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畜牧兽医

2018年03月08日 13:44  点击:[]

畜牧兽医专业是2001年创办的专科专业,以“适应畜牧业生产、建设、管理、服务第一线需要的,具备必要的理论知识和较强实践能力的高等技术应用性人才。”为主要培养目标。近几年学生就业率均在97%以上。

有一支学历高、结构合理、业务精良的双师型教师队伍,现有专任教师35人,其中教授5人(其中二级教授1人)、副教授10人;教师中有博士8人、硕士29人,具有硕士以上学位的教师占93%,双师型教师比例为83%。教师中有吉林省优秀教师1人、吉林省春苗人才1人、国家级高级考评员8人、吉林省12582咨询专家2人、吉林市拔尖人才1人、吉林市劳动模范1人、校学科带头人1人,有4位教师为吉林农业大学硕士研究生导师。有吉林市科技创新团队2个、校科技创新团队1个,省级优秀教学团队1个。

建有《预防兽医学》省级教学示范中心1个、《临床兽医学》校级实验教学示范中心1个,建有专业实验室19个,配有先进仪器设备总值3200万。建有校内实习基地5个,校外实习基地70多个。

一、培养目标

培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展的,适应畜牧业生产、建设、管理、服务第一线需要的,具备必要的理论知识和较强实践能力的高等技术应用性人才。

毕业生可从事畜禽养殖、饲料加工与销售、兽药生产与销售、生物制品生产与经营、动物疾病诊疗、动物疫病检疫与检验、畜禽繁殖改良以及政府职能部门等单位从事畜牧兽医相关等工作。

二、培养规格与要求

本专业主要学习基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的基本理论和基本知识,受到动物体正常和异常结构及功能实验、检查、疾病预防、诊断、治疗技术的基本训练,具有较好的道德素养、创新精神、创业能力及动物保健、临床诊疗、动物防疫与检疫和兽医卫生管理工作的基本能力。

三、培养特色

1、“一合作、一主线、双循环”的人才培养模式,即校企合作,以能力培养为主线,采用“理论—实践—再理论—再实践……”双循环的人才培养模式。

2、“一导、一模、三保障”的创业教育模式,即实行学生创业导师制、模拟创业、学院在创业培训基地、创业基金、创业组织等方面给予保障。

开展创业教育,培养创业意识,提高创业能力,实现就业与创业双轨发展。

3、“2+1”人才培养模式

采取“2.0+1.0”教学模式,即二年学校课内教学,一年顶岗实践教学。

四、学制与修业年限

实行弹性学分制,基本学制为3年,修业年限为3-5年。

五、主干学科与专业主要课程

主干学科:基础兽医学、预防兽医学、临床兽医学、畜牧学科。

专业主要课程兽医临床诊断学、动物外产科病、动物内科病以及动物寄生虫病、牛羊生产、猪生产、动物传染病、禽生产等

六、毕业生就业去向

该专业始终重视理论教学和学生实践动手能力及创新能力的培养,学生完成学业后,具备较强的工作适应能力。

毕业生可到“动物疫控中心”,从事畜禽传染病和寄生虫病的防治工作;

到政府职能部门,从事畜牧兽医行政工作;

到“动检站”,从事动物性食品卫生检验和市场检验检疫工作;

到“海关及进出口检验检疫局”,从事进出口检验检疫工作;

到宠物医院、宠物美容院从事宠物美容及宠物疾病诊疗工作;

到大型动物饲养企业,从事动物保健工作;

到兽药厂、生物制品厂,从事兽药产品的开发与检验、及产、营、销工作;

到大型饲料企业,从事销售及技术服务工作;

到与本专业相关的科研院所、教学单位及行政管理部门工作;

到大型养殖场从事各种家畜、家禽养殖工作;

本专业近5年学生的就业一直呈现供不应求的局面。

毕业生工作较为出色的典型有:

吕鹏,2004届畜牧兽医专业毕业,现在敦化宠物医院担任院长。

陈忠云,2004届畜牧兽医专业毕业,现在敦化忠云宠物医院担任院长。

吕柏双,2004届畜牧兽医专业毕业,现在吉林正大饲料有限公司担任吉林区域销售经理。

张柏林,2005届畜牧兽医专业毕业,南京农业大学博士,现在贵州农业大学任教。

王涛,2005届畜牧兽医专业毕业,现任教于山东泰安农业学校。

潘博,2006届畜牧兽医专业毕业,现在美国博士后。

邓清华,2007届畜牧兽医专业毕业,吉林大学博士,现在内蒙古民族大学任教。

吴梦辰,2013届畜牧兽医专业毕业,现在韩国留学,攻读硕士研究生。

甘露,2013届畜牧兽医专业毕业,现在白山市兽药店经理。

畜牧兽医专业是2001年创办的专科专业,以“适应畜牧业生产、建设、管理、服务第一线需要的,具备必要的理论知识和较强实践能力的高等技术应用性人才。”为主要培养目标。近几年学生就业率均在97%以上。

有一支学历高、结构合理、业务精良的双师型教师队伍,现有专任教师35人,其中教授5人(其中二级教授1人)、副教授10人;教师中有博士8人、硕士29人,具有硕士以上学位的教师占93%,双师型教师比例为83%。教师中有吉林省优秀教师1人、吉林省春苗人才1人、国家级高级考评员8人、吉林省12582咨询专家2人、吉林市拔尖人才1人、吉林市劳动模范1人、校学科带头人1人,有4位教师为吉林农业大学硕士研究生导师。有吉林市科技创新团队2个、校科技创新团队1个,省级优秀教学团队1个。

建有《预防兽医学》省级教学示范中心1个、《临床兽医学》校级实验教学示范中心1个,建有专业实验室19个,配有先进仪器设备总值3200万。建有校内实习基地5个,校外实习基地70多个。

一、培养目标

培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展的,适应畜牧业生产、建设、管理、服务第一线需要的,具备必要的理论知识和较强实践能力的高等技术应用性人才。

毕业生可从事畜禽养殖、饲料加工与销售、兽药生产与销售、生物制品生产与经营、动物疾病诊疗、动物疫病检疫与检验、畜禽繁殖改良以及政府职能部门等单位从事畜牧兽医相关等工作。

二、培养规格与要求

本专业主要学习基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的基本理论和基本知识,受到动物体正常和异常结构及功能实验、检查、疾病预防、诊断、治疗技术的基本训练,具有较好的道德素养、创新精神、创业能力及动物保健、临床诊疗、动物防疫与检疫和兽医卫生管理工作的基本能力。

三、培养特色

1、“一合作、一主线、双循环”的人才培养模式,即校企合作,以能力培养为主线,采用“理论—实践—再理论—再实践……”双循环的人才培养模式。

2、“一导、一模、三保障”的创业教育模式,即实行学生创业导师制、模拟创业、学院在创业培训基地、创业基金、创业组织等方面给予保障。

开展创业教育,培养创业意识,提高创业能力,实现就业与创业双轨发展。

3、“2+1”人才培养模式

采取“2.0+1.0”教学模式,即二年学校课内教学,一年顶岗实践教学。

四、学制与修业年限

实行弹性学分制,基本学制为3年,修业年限为3-5年。

五、主干学科与专业主要课程

主干学科:基础兽医学、预防兽医学、临床兽医学、畜牧学科。

专业主要课程兽医临床诊断学、动物外产科病、动物内科病以及动物寄生虫病、牛羊生产、猪生产、动物传染病、禽生产等

六、毕业生就业去向

该专业始终重视理论教学和学生实践动手能力及创新能力的培养,学生完成学业后,具备较强的工作适应能力。

毕业生可到“动物疫控中心”,从事畜禽传染病和寄生虫病的防治工作;

到政府职能部门,从事畜牧兽医行政工作;

到“动检站”,从事动物性食品卫生检验和市场检验检疫工作;

到“海关及进出口检验检疫局”,从事进出口检验检疫工作;

到宠物医院、宠物美容院从事宠物美容及宠物疾病诊疗工作;

到大型动物饲养企业,从事动物保健工作;

到兽药厂、生物制品厂,从事兽药产品的开发与检验、及产、营、销工作;

到大型饲料企业,从事销售及技术服务工作;

到与本专业相关的科研院所、教学单位及行政管理部门工作;

到大型养殖场从事各种家畜、家禽养殖工作;

本专业近5年学生的就业一直呈现供不应求的局面。

毕业生工作较为出色的典型有:

吕鹏,2004届畜牧兽医专业毕业,现在敦化宠物医院担任院长。

陈忠云,2004届畜牧兽医专业毕业,现在敦化忠云宠物医院担任院长。

吕柏双,2004届畜牧兽医专业毕业,现在吉林正大饲料有限公司担任吉林区域销售经理。

张柏林,2005届畜牧兽医专业毕业,南京农业大学博士,现在贵州农业大学任教。

王涛,2005届畜牧兽医专业毕业,现任教于山东泰安农业学校。

潘博,2006届畜牧兽医专业毕业,现在美国博士后。

邓清华,2007届畜牧兽医专业毕业,吉林大学博士,现在内蒙古民族大学任教。

吴梦辰,2013届畜牧兽医专业毕业,现在韩国留学,攻读硕士研究生。

甘露,2013届畜牧兽医专业毕业,现在白山市兽药店经理。

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